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前提是找一个好的补习老师,他能帮你找到知识点的漏洞,能帮你循序渐进地把数学捋一遍,而不是进了一个培训班,就是讲题,讲知识点。但这只是可能,因为如果自己找不到知识点,找不到解题思路,找不到如何将知识融汇贯通,真的可能需要这么一个“一对一”的老师。
如果孩子是属于中等学生,并且天资聪颖,服从管理,只是成绩稍差点儿,这种情况也可以请一对一辅导。但是家长必须要进行监督,总不能让孩子依然是模棱两可的学习,依旧吃的是夹生饭。家长最好是每天或者每周和辅导老师沟通,学的哪些内容?孩子的成长提升是哪些?孩子回家后家长可以了解孩子收获多少。这样在家长的督促下,在辅导老师的引导下,在孩子自身的主观能动下,这个辅导也是有作用的,有价值的。
我还要说的是,我们家长们也要多询问孩子的意见,常言说的好:解铃还须系铃人,从学有八年之久的孩子他肯定知道自己差在哪,是不够努力?是贪玩了?是学习方法不对?不够聪明?家长们需要做的是循循善诱,而不是把孩子握在自己手里,需要给孩子施压,但是我们家长朋友一定要注意适度,只有适度的压力才会转化成动力。
只要孩子想学习有时间补,肯定是有用的。我的孩子下学期初三,我本想暑假给她报物理化学数学一对一,争取把初三内容学大部分,但商量孩子她不同意,她要自学物理化学。只允许报数学,也不是一对一五人班。孩子自学能力还是可以,经常利用假期时间自学完下学期内容,主要是数学物理。暑假又要自学化学了,她不愿去补课主要的原因是她觉得耽误时间,想自己学。
有。对于初三的学生主要是备战中考复习阶段,经过三年的学习,学生已经知道自己在哪个地方欠缺,需要老师给重点点拨一下,而一对一正是弥补学生的不足之处的,哪儿块不会就补哪儿块,一对一是最正确的方法之一。可以增加孩子学习的积极性和自动性。
中考冲刺班靠谱的,老师负责学生认真学习,当然就是有用的。但是一旦有一方出现问题自然做起来就是困难的,最终结果可能也不会很好。这主要取决于是否有靠谱的学校和学生是否态度端正,是否一心一意想要在中考中可以取得好成绩,有理想有目标。
其实说实话,冲刺班还是比较不错的。 如果孩子成绩一般,就需要给孩子选择专题复习,也就是对某一块知识进行整体复习的班级。 中等水平的学生一般有一大块知识没有搞清楚,导致扣了不少。 老师会专门复习学生薄弱的模块,可以让成绩稳定在80分左右。
如果孩子的成绩是尖子生,就需要选择一个查漏补缺、强化知识、优化题型细节的班级。 老师通过讲解典型题型和答题方式,将孩子的分数稳定在95分左右。 最后,我觉得对于成绩中上的学生,选择一对一学习更有帮助。 因为尖子生的知识差距比较小,冲刺的意义在于培养尖子生。
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